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宣传部专题学习习近平总书记重要讲话精神

来源:www.palidc.com 点击:1631

南湖网讯(记者邝敏)5月7日上午,405行政大楼宣传部党支部重点介绍了习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话,以及在纪念马克思诞辰200周年大会上发表的重要讲话的精神。党支部成员结合工作分享了他们的学习经验。

思想教育办公室的陈进分享了他对习近平总书记在北京大学师生座谈会上围绕“一个基本任务”、“两个标准”、“三个基本任务”和“四个希望”的重要讲话精神的理解。结合实际工作,她专注于如何建立一支高素质的教学团队,并分享了自己的学习经验。她说,按照Xi总书记对教师“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心”和“四个指导”、“四个统一”的期望和要求,要全面贯彻《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,结合学校正在实施的“狮山闫硕计划”,建设一支政治素质、专业能力、教育水平优秀的高素质教学团队。要坚持教育工作者先受教育,全面落实教师“四个教育”,以青年教师为重点,做好教师思想政治工作。我们要选择“修身养性”的模式,充分发挥师德师风和名师的示范和引领作用。我们要切实引导教师承担起引导和引导学生健康成长的责任,着眼于培养品德和育人的根本任务,着眼于推进“课程思想政治”。我们要努力加强师德建设,不断完善机制和制度,把政治标准放在首位,加强师德评价,引导广大教师把教书育人结合起来,真正做到立身立业、学教结合。

榕基传媒办公室的蒋朝昌分享了他在纪念马克思诞辰200周年大会上学习习近平总书记重要讲话精神的经验。他说,在新时代的大背景下,纪念马克思诞辰200周年有其自身的理论重塑、重建、回归和发展。今天,研究马克思主义和马克思主义应该集中在四个方面。一是坚持永恒的真理。马克思一生都在追求真理、科学和事物的本质。今天,我们要高举真理精神的火炬,求真务实,发现工作中的问题,用真理精神解决问题。第二是坚持人类的情感。马克思有一个世界、人类和全球的模式和愿景。他以宽广的精神和爱心关注人类的命运和事业。这种人类的感觉激励着我们当代人重新找到一个有意义的学习、工作和生活的世界。第三,我们应该注意学习方法。今天学习马克思主义,就是学习马克思主义中国化的最新成果,不断创新理论成果,不断创新方法,不断发现新规律,丰富和发展马克思主义中国化建设。第四是注意学习的关键。学习马克思主义,必须阅读经典名著、经典名著、原著和原著,用经典来培育健康的潮流,提炼思想,升华境界,指导实践,从思想和实践中学习,学以致用,把理论转化为改进工作的方法论。

蓉媒办公室的丁玲说,学习这两个重要演讲的精神在四个方面对她影响最大:第一,她感人的感情。北京大学是“振兴中国”口号的发源地。当北京大学的师生们再次高呼“团结,振兴中国”时,他们被“与祖国和人民同舟共济,与时俱进”的感觉所感动。国家要求大学做些什么,国家要求他们做些什么。第二是升华的深刻含义。习近平总书记向广大青年提出了爱国主义、鼓舞人心、求真务实的希望。与此相比

思想教育办公室的邝敏就“如何用马克思主义原则领导思想教育”分享了两次学习经验。一是运用马克思主义原理的创新形式进行思想教育。教师运用马克思主义的观点、观点和方法来观察和解决问题,对于促进教学和科研工作具有重要意义,而教学和科研工作的开展有赖于更有针对性、更有效的思想政治工作方法和手段。二是用马克思主义武装思想教育工作者的思想。宣传思想文化工作者要接受文学的政治教育和帮助,用马克思主义武装思想,为学校事业的发展贡献自己的智慧和力量。

程华东部长从“为什么要学”、“学什么”和“如何学”三个方面阐述了他学习两个重要讲话精神的经验。他建议,为了理解为什么学习是必要的,我们必须深刻理解学习、掌握和科学运用马克思主义的重要性、必要性和紧迫性。马克思主义科学地分析了资本主义社会的内部矛盾,深刻揭示了历史发展的客观规律,为人类社会的发展进步指明了正确的方向,在中国特色社会主义新时代仍然具有重要的理论和现实意义。要想知道要学什么,就要在学习中注重原文、经典、精神实质、马克思主义立场、观点和方法,树立科学的世界观和人生观,掌握理解和改造世界的思想武器。要学会学习,就必须把学习、思考、实践和认识有机地结合起来,才能真正学习、理解和实践Xi总书记所说的话。为了明确这三个方面,我们需要学习、理解、相信和使用它们。只有这样,我们才能更好地用马克思主义武装思想,指导实践。

最后,程华东与大家分享“马克思是一个不屈不挠的伟人,是一个有血有肉的人”。他说,作为宣传思想工作者,要担负起党的宣传思想工作的重要责任,就必须掌握宣传思想工作的理论、方法和规律,学会转变和有效运用话语体系,增强宣传思想工作的亲和力和实效性。

点评者:程华东

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